为进一步提高学校教育教学基础设施硬件水平，学校向市教委申请实施第二教学楼维修项目，从项目设计、评审论证到立项审查、批复资金，再到招投标、施工改造等一系列过程，历时2年，后勤处克服新冠疫情、极端天气、牵涉面广、资金紧张、校内外协调工作量大等一系列实际困难，于近日圆满完成维修改造任务，项目已通过竣工预验收，等待交付使用。
第二教学楼始建于1979年，砖混结构，是学校教育教学的主阵地之一，使用至今已达40余年，期间未曾大修，屋面多处渗漏、室内涂料脱落、电气线路老化、消防设施缺失等情况严重，部分教室无法正常使用。本次维修改造以“减负”为前提，以加固支撑体系为根本，以服务师生为理念，调整部分教室空间布局，扩大卫生间空间，增设茶水间、空调设备，布设消防救援窗、室内消防栓系统、楼层监控系统，并运用色彩变化、灯光布设、吊顶调整等方法，大大提升了房屋整体结构安全性，兼具功能实用性和室内外美观性，教室内窗明几净，形成从30平方米到130平方米大小不等的多种教室空间布局，满足师生研讨、小班、合班等各类教育教学需要。
通过本项目建设，不仅提升了第二教学楼房屋本身的基础设施硬件水平，也给应对突发情况下的项目管理提供了成功案例，后勤项目管理团队将认真回顾项目建设成果，总结项目管理经验，为今后大中型维修项目乃至新建项目的实施提供正确指导。
第二教学楼新外观（改造后）
外墙陈旧的瓷砖常发生脱落（改造前）
标准班教室（改造后）
渗水导致的涂料起皮、霉变、脱落（改造前）
渗水导致的涂料起皮、吊顶霉变（改造前）
130平米多功能教室（改造后）
公共走廊（改造后）
新扶手栏杆（改造后）