44）开展文明班级创建和诚信教育。学风建设有计划、有措施，学风考风良好。
坚持学风建设与教风校风建设相结合、与校园文化建设相结合，积极构建学校学风建设的长效机制。抓新生入学教育。在新生入校初开展入学教育，集中开展《学生违纪处分条例》学习，让新生充分了解学校教育规章制度，尽早融入大学学习生活，培养良好学习习惯，严谨治学态度。针对新生进入大学初期目标缺乏这一现状，通过二级院系开展专业认知教育，以专题报告、经验交流、专业教育等形式介绍院系发展历史，帮助新生读懂专业价值，增进专业认同，树立学业志趣，了解科技前沿，明确就业方向；抓日常行为规范教育。学院汇集教育教学管理多条线力量共抓学风建设，建立辅导员与任课老师联系制度，充分利用第二课堂开展学风建设。发挥党建在学风建设中的龙头作用，加强学生党员教育，要求学生党员对自己高标准严要求，带动其他学生。在复习迎考季，开展学风建设月主题活动，针对不同学生群体，定制不同举措，提升帮扶工作效度。抓榜样育人教育。奖学金颁奖典礼是发挥学生朋辈引领、榜样示范的重要教育形式，通过召开奖学金颁奖典礼，宣传优秀学生先进事迹，用身边人讲身边事，身边事教身边人，鼓励农林学子树立远大理想，激发学习内生动力，营造崇尚先进、学习优秀、争创先锋的良好氛围。
45）加强网络育人平台建设，强化育人内容供给和载体创新、技术支撑。开展网络思想文化建设和网络文明素养教育。
充分发挥“易班”网这一教育主阵地，加强学生网络思想政治教育和网络舆论生态改善，为全面深化教育领域综合改革、提高人才培养质量、营造清朗网络空间提供坚实支撑、创造良好条件。2021-2023年，易班召开相关工作会议42次，易班班长会议36次，开展培训20次，举办活动68次。荣获全国共建单位、全国优秀易班指导教师、全国优秀易班工作站站长、市易班十佳工作站、优秀指导教师、优秀易班工作站站长等荣誉。同时结合重要节点，依托官微官博、“上农青年”等平台发布正面信息，深入推进“青年大学习”行动，持续巩固网上共青团影响力。
持续开展“青年大学习”，强化青年思想政治引领。自共青团中央于2018年8月推出“青年大学习”网上主题团课以来，学院始终高度重视、认真部署、积极发动，各系团总支积极宣传、广泛动员，每周通过“上农青年”公众号把“青年大学习”与团支部“三会两制一课”、主题团日活动等工作有机融合，把“青年大学习”打造成团组织加强思想政治引领、切实增强“组织力”“引领力”“服务力”的有力抓手和重要依托，建立常态化学习机制，将思想政治引领贯穿于团的工作和活动全过程。2021年至今，共有179637人次团员青年在“青春上海——青年大学习”参加85期主题团课学习，平均学习覆盖率为114.3％，在高校系统高职组中平均排名第4位。通过学习，上农青年们纷纷表示，要始终高举理想信念的旗帜，坚定不移把思想政治引领作为第一任务，旗帜鲜明讲政治，不忘初心、牢记使命，突出主责主业，保持和增强共青团政治性、先进性、群众性，切实发挥好党的助手和后备军作用，为奋力开创学院共青团工作新局面汇聚青春力量。
46）心理健康教育有课程、机构、人员设施保障，通过评估并达标。
学院设有心理咨询室，并配备2名心理教师，均具备国家二级心理咨询师和上海市中级学校心理咨询师资质。2021年至2023年，建立了网上咨询、网络回访、网络讲座等工作形态，常态化开展“525”心理活动月、大一新生心理普测、大二大三老生心理排查、心理委员培训、各类讲座和团体辅导、心理知识大赛等各项工作，积累了宝贵经验。每年面向一年级学生开设大学生心理健康教育，2学分，36学时，学生在超星网络平台进行线上学习。
47）学生创新创业教育和就业管理服务工作形成体系。学生资助制度健全规范，资助育人工作推进有力。
成立创新创业学院，入选市级创新创业学院建设培育单位。连续3年获中国国际“互联网+”大学生创新创业比赛（上海赛区）金奖， 1个项目获国赛铜奖；3个项目获第十三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛国赛铜奖，并多次荣获“互联网＋”“挑战杯”“汇创青春”等大赛“优秀组织奖”，综合成绩在上海高职名列前茅。按期完成奖勤贷助补各项工作，2021年至今，对困难学生临时补助和其他方式补助学生人数为3536人次，补助金额为634.85万元；按照上级要求兑现学生在服兵役期间的学费补偿（代偿）工作。
提升“学农与创新创业”实践质量，强化学生职业技能实践与创新能力。学院开展“学农与双创实践”活动，紧扣立德树人中心任务，坚持德技并修，通过形式多样的培训课程和实践活动引导学生积极主动地学习实践，激发学生学农的热情，提升“学农与创新创业”实践质量，教育培养学生成为德智体美劳全面发展和“一懂两爱”的“三农”人才。2021-2023年，2018级（贯通）、2019级（贯通）各专业学生以及各系部2020级、2021级、2022级、2023级学生按照课程安排，分别前往实训基地完成“学农与创新创业”实践教育活动。同学们在实践前做好了充足准备，很快地融入到了此次的双创学习和生活之中。同学们陆续学习到了压花工艺、园林道路铺装、犬日常护理、蛋挞及布丁制作、农产品短视频制作与推广、智慧灌溉实操体验和园田技能训练等各系特色实践项目，在边学边干中，拓宽同学们的专业视野，强化学生职业技能实践与创新能力，各课程颇受同学们的喜爱。除了专业学习，同学们还在一周内参与到德育（“青年大学习”主题教育活动）、智育（创新创业教育）、体育（体育锻炼）、劳育（中华传统民俗实践体验）项目，积极促进学生五育并举全面发展，进一步增强学生的劳动能力和意识。
