为全面贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强和改进学生思想政治教育工作，7月10日-25日，我校走访慰问了家庭经济困难学生、少数民族学生和企业实习学生，把党和国家的关怀、学校的关爱和温暖送到学生家中、岗位中，搭建家校、校企共育平台，切实巩固协同育人成效。
走访经济困难学生，增强育人温度
学工部、各系、辅导员一行20余人，分批深入困难学生家庭，为学生送上防暑降温物品、水果、慰问金等，与学生及家长亲切交流，深入了解学生家庭成员的身体状况、工作情况、家庭经济来源以及家庭实际困难等，并向家长详细介绍学生在校学习、生活、思想等方面的基本情况，耐心讲解国家的资助政策，勉励学生要始终保持积极向上的乐观态度，克服困难，勤奋学习，用知识改变命运。通过走访，学生和家长感受到了学校的温暖与关怀，增强了他们对学校的归属感和认同感，进一步促进了学校与家庭间的沟通与交流，为学校的精准资助工作提供了坚实的支撑，为更好地做好资助育人工作提供了方向。
走访少数民族学生，强化育人深度
石榴籽工作室深入新疆地区，走访了多位来自不同少数民族的学生家庭。少数民族辅导员介绍了学校的基本情况、人才培养、关怀举措、校园生活等，了解了每个学生的个性特点和学习需求，为学校后续制定少数民族学生更有针对性的教育教学方案提供了宝贵的依据，真正实现因材施教，助力学生全面发展。家长们对家访老师的到来热情迎接，对学校的关心和慰问表示十分感谢。交流过程中，家长们也表达了对孩子们的殷切期望。鼓励孩子们认真学习科学文化知识，将来成为对社会有用的人，为民族和国家的繁荣发展贡献自己的力量。这些质朴而深情的话语，不仅是对孩子们的鞭策，也是对我们教育工作的最高赞誉和期许。
走访企业实习学生，深化育人力度
为进一步了解学生暑期实践及实习情况，传达学校对在岗实习学生的关心关怀，老师们走进学生工作岗位，深入了解学生实习内容、工作时间及生活情况。交流中，老师鼓励学生坚守岗位，勇于实践，在实践中不断积累经验，切实提高分析解决问题的能力。老师们的到来，同学们感到非常激动和亲切，积极与老师分享了实习期间的感悟与体会，并表示一定加倍努力，认真工作，决不辜负领导老师们的厚爱。
本次“三访”工作，用实际行动打通了思政育人的“最后一公里”，既体现了我校对学生培养、资助宣传、实习实践工作的高度重视，也加强了学校与企业、家庭、学生的沟通和交流。接下来，学校将继续完善学生走访慰问工作制度，不断拓展家校、校企等育人渠道，将走访慰问工作与德育工作紧密结合，为学生成长成才之路保驾护航。