2024-2025学年第二学期教学督导工作反馈会日前召开

发表时间:2025-10-14来源:质量管理处浏览次数:15

10月11日,在综合楼第一会议室,学院召开2024-2025学年第二学期教学督导工作反馈会。院长陈立婧出席,市教育评估协会成员、学院督导专家组成员、各相关部门负责人及二级督导代表参加。会议由质量处处长李宝昌主持。

陈立婧对督导专家组一直以来的指导与支持表示感谢,对督导工作在学校人才培养过程中所发挥的作用和取得的实效给予高度肯定。她强调,各部门要高度重视教学质量,共同构建以“学生就业质量”为核心的“教学质量共同体”,并就实现高质量教学提出以下要求:一是加强教学文件的规范落实与过程督促,为全面迎接职业院校办学能力评估做好充分准备;二是既要传承“老中青传帮带”的优良传统,也要强化青年教师对“05后”学生学情、新课程建设与课堂教学改革的研究,不断推动教师综合能力,尤其是双语教学能力与国际化教学水平的提升;三是促进新兴产业技术与装备融入课堂,将“低空经济”等新产业元素纳入课程体系,构建教学新形态,推动教学内容与企业行业新变化同步迭代,增强学生技能水平与就业竞争力;四是加强教学软硬件环境的综合保障,希望督导组积极建言献策,充分发挥校园环境的育人功能。

督导组副组长汪雪兴汇报了上学期教学督导工作开展情况。他充分肯定了学院在教学工作中,特别是在深化产教融合、推动课堂改革创新、AI赋能技能应用、提升学生学习成效等方面取得的一系列优异成绩。其他督导专家分系部反馈了上学期督导情况,并就教学质量提升提出针对性建议。

市教育评估协会徐国良强调,督导工作既要“站得稳”,也要“看得远”。一要重视教学文件的规范与落地,将其作为教学质量规范和新一轮高职院校办学能力评价的重要支撑;二要立足学院长远发展,以区域经济发展需求为导向,推动课程产教融合,引导教师将行业新标准、新技术融入教学内容,利用AI等工具优化学生学习过程,促进专业人才培养目标的达成;三要进一步完善教学督导制度文件,优化管理流程,固化规范步骤,持续提升教学督导能力和实效。

会上,质量处汇报了上学期教学督导管理、中高贯通专业合作中职校教学质量检查等相关工作,并简要介绍本学期教学督导工作重点及督导信息化建设等工作。动科系、生药系、创意系和智工系二级督导就如何有效推进督导工作进行了交流研讨。